首頁>檢索頁>當前

英國力爭人工智能領先地位

發布時間:2019-05-17 作者:李建忠 王素 來源:中國教育報

■國際觀察·人工智能與教育變革②

   英國積極推進現代工業戰略,加快發展人工智能教育,擴大人工智能碩士研究生招生規模,在全國設立16個人工智能教育博士點,并與知名研究機構合作設立人工智能研究獎學金——

今年2月,英國商務、能源和工業戰略部與數字化、文化、媒體和體育部兩部委聯合宣布,擴大人工智能碩士研究生招生規模,新設16個人工智能教育博士點,加快推進人工智能高端人才培養。

為了應對新科技革命的奔涌浪潮,在2018年4月,英國啟動了以人工智能為核心的“現代工業戰略”,其愿景是,使英國成為世界上最具創新能力的國家。要保持創新能力,就需要增加研發投入。為此,英國政府計劃,到2027年研發支出占國內生產總值的比例達到2.4%,從長遠來看,這一比例將達到3%。

    擴大人才培養規模

“長期以來,英國是一個創新型國家。投資人工智能教育和培養優秀人才將有助于保持英國在人工智能研發方面世界領先地位,并能吸引國際人才。”英國商務、能源和工業戰略部大臣格雷格·克拉克表示,“從更為有效的疾病診斷到建造智能家居,人工智能對提高生產力水平,對提高整個國民經濟中每個行業的經濟效益具有巨大潛力。實施現代工業戰略,大力培養專業技術人才,將會促進英國高技能、高技術就業機會和經濟增長,提高生產力水平。”

發展人工智能,人才培養是關鍵。盡管英國人工智能教育起步較早,但隨著產業的快速發展,英國人工智能人才培養在專業結構、層次結構和數量上遠遠不能適應人工智能產業發展的需要。

2017年,英國有26所大學開設了人工智能本科生課程,20余所大學開設了30多種人工智能碩士研究生課程,但招生數量有限。2016年,英國人工智能本科生招收新生大約200人,碩士研究生招收新生大約300人,個別學校研究生招生名額有限,導致入學競爭激烈,錄取率曾一度達到1∶14。人工智能博士研究生在校生數量有所增加,但2013年至2015年博士研究生在校生人數仍不足400人,人工智能人才培養出現供不應求的局面。加快人才培養是保持產業優勢的重要前提。

日前,英國商務、能源和工業戰略部與數字化、文化、媒體和體育部兩部委聯合發表聲明,從今年9月起,英國大學每年擴大招收人工智能碩士研究生200人,英國科技公司積極參與人才培養并提供資助。同時,英國統籌考慮人工智能教育的院校和學科布局,在15所大學設立了16個博士點,并結合人工智能的應用方向,把醫學、醫療保健、語言、計算、環境、音樂作為重點應用的學科專業。每個博士點側重一個學科或專業,例如倫敦大學學院人工智能支持醫療保健系統、愛丁堡大學生物醫學人工智能、利茲大學人工智能在醫學診斷和護理中應用、劍橋大學人工智能在環境風險研究中應用等,每個博士點由一名教授領導。人工智能碩士學位課程優秀畢業生有機會申請碩博連讀課程,實行貫通培養。新設博士點每年招生200人,力爭用5年時間,招生人數總計達到1000人。新設的碩士點和博士點,擴大碩士和博士研究生招生規模可使英國在幾年內增加培養人工智能人才達數千人。

    加大人工智能教育投入

英國的“現代工業戰略”指出,英國面臨著人工智能、老齡化社會、清潔增長和流動的未來四大挑戰,這不僅是對英國的挑戰,也是全球發展趨勢。人工智能將廣泛應用于各行各業,英國要抓住新技術革命帶來的機遇,站在人工智能和數據革命的前沿,用技術造福人民。

“人工智能成為許多行業的顛覆性技術,促進了新產品和新服務的出現,改變了數據科學的作用。這使我們能夠開辟新的路徑應對各種挑戰。”英國研究與創新首席執行官馬克·沃爾波特爵士說。人工智能產業蘊含著巨大的經濟價值和效益。據估計,到2035年,人工智能產業可以為英國經濟額外增加8140億美元(約合6300億英鎊),可使國民生產總值年增長率從2.5%提高到3.9%。

英國對人工智能的投資保持著強勁勢頭。最新數據顯示,英國快速增長的人工智能領域風險投資數量較上年增長了17%。投資數量比歐洲的總和還多。英國數字化、文化、媒體和體育大臣雷米·萊特表示,英國不僅是人工智能之父艾倫·圖靈的誕生地,而且在人工智能研發方面處于“領先”地位,英國從制造業到時尚業,從建筑業到醫學成像,人工智能技術的應用范圍越來越廣泛。不斷提高人們的專業技能水平,發展和保持新技術優勢,對提高生產力水平、促進社會經濟發展具有重要意義。

充分利用人工智能和數據革命帶來的經濟利益,讓英國繼續成為世界領導者,是英國現代工業戰略的重要內容。而人工智能教育是產業發展的基礎和保障。英國政府計劃對發展人工智能教育投入1.15億英鎊,同時,英國產業界承諾投入7800萬英鎊,參與大學承諾投入2300萬英鎊。這使得各方對人工智能教育投入總量超過2億英鎊,開創了各方共同投資教育的先河。

    鼓勵企業深度參與人才培養

對于企業參與人工智能教育,英國南安普頓大學計算機科學教授溫迪·霍爾認為,“政府、產業界和學術界要通力合作,全力支持發展人工智能教育,否則英國將喪失人工智能的歷史性領先優勢。”2017年10月,受英國政府委托,他與杰羅姆·佩森蒂對英國人工智能產業進行全面評估,共同發表了《成長中的英國人工智能產業》評估報告,其中提出的鼓勵支持科技企業參與人工智能教育等建議已被英國政府采納。

英國政府鼓勵科技企業參與人工智能教育,參與人才培養。英國科技企業積極履行企業社會責任,捐助資金發展人工智能教育,資助學生攻讀人工智能碩士學位課程,為受資助在讀學生提供工作實習機會。

與此同時,英國知名科技企業積極投身人才培養。以研究機器學習聞名的深度思考公司以及量子黑洞公司、思科公司、英國航太集團等一批英國著名企業準備每年資助2000名人工智能碩士學位研究生并提供工作實習機會。這是英國首次在全國范圍內設置由產業資金資助、包含工作實習安排內容的人工智能碩士課程,政府、企業和教育共同應對人工智能人才缺口問題。此外,劍橋咨詢公司、英偉達公司、格雷公司、印孚瑟斯技術有限公司英國分公司等11家英國本土科技公司和跨國公司集體承諾額外資助50個人工智能碩士研究生名額并提供工作實習機會。

此外,企業還加盟教育聯合體。2018年,英國首相特雷莎·梅在達沃斯論壇上宣布英國將投資2000萬英鎊組建國家編碼學院。這是一個由60多家教育機構、專業機構和企業組成的教育聯合體,其主要任務是培養數字化人才、開展數字化技能培訓。國際商業機器公司英國分公司、英國電信、思科公司和微軟英國公司以及多家中小企業、英國計算機學會都是教育聯合體的成員單位,這些成員將以國家編碼學院為平臺,與大學合作開展數字化技能和人工智能相關領域的培訓。

校企合作育人也是英國培養實用型人才的重要途徑。在工作實習過程中,學生在有經驗的企業教師的指導幫助下接受理論和實踐指導,在真實的工作環境中培養良好的職業精神、出色的工作能力和過硬的工作技能,實現理論與實踐的真正結合,培養企業所需的高素質人才。英國一批知名科技企業每年資助200人攻讀碩士課程,同時提供工作實習機會。

    吸引和留住國際優秀人才

人才是產業發展的重要保證。英國政府為吸引和留住國際人才,決定設立研究獎學金,簡化工作程序,對國際優秀人才放寬工作和定居限制。

艾倫·圖靈人工智能研究所是以英國人工智能奠基人艾倫·圖靈教授名字命名的享有國際聲譽的專業研究機構。英國政府與該研究所合作設立人工智能研究獎學金,旨在利用該研究所的國際知名度,擴大英國的影響力。該機構設立了5項人工智能研究獎學金,以吸引和留住來自世界各地的人工智能優秀研究人才,搶占人工智能研究高地。

“設立艾倫·圖靈人工智能研究獎學金對確立英國的領導力,提升人工智能研究質量和英國的吸引力,留住和培養世界一流的研究人才都至關重要。”艾倫·圖靈研究所所長史密斯說。

此外,英國政府還修改了移民條例,向具有世界領先水平的科學家和研究人員發放第一類、第一級杰出人才簽證,允許3年之后申請在英國定居;放寬外國留學生工作限制,允許高學歷外國留學生在英國完成學業后申請工作;簡化聘用國際研究人員的行政審批程序,讓更多的國際優秀人才留在英國工作。這些措施都旨在讓英國保持人工智能領先地位。

(作者單位:中國教育科學研究院,本文為中國教育科學研究院基本科研業務費專項基金課題“世界教育發展報告2017”[GYB2018012]的成果)

《中國教育報》2019年05月17日第5版 

0 0 0 0
分享到:0

相關閱讀

最新發布
熱門標簽
點擊排行
熱點推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

[email protected]2019 www.rspxqd.tw All Rights Reserved.

京公網安備 11010802025840號

哪个彩票论坛好