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以師生健康為健康中國奠基

——教育部二○一八年“師生健康中國健康”主題活動觀察

發布時間:2019-06-15 作者:本報記者 李小偉 來源:中國教育報

湖北省武漢市紅領巾小學的六年級(1)班學生馬兵(化名)在四年級時被推薦成為班級學生“視保員”,通過參加武漢市視防中心的視保員專場培訓,掌握并運用學生視力健康教育、監測、管理平臺,每天配合班主任督導同學學習健康知識、加強陽光運動、科學用眼。在馬兵和老師的帶動下,他的父母也參與進來開展如何保護眼晴、科學用眼的義務宣傳。

為深入實施健康中國戰略,加快推進教育現代化、建設教育強國,貫徹落實新時代黨的教育方針,在全國校園和廣大師生中牢固樹立“健康第一”理念,2018年,教育部啟動了“師生健康中國健康”主題健康教育活動,通過強化頂層設計,加強制度建設,融入教育教學,拓展教育陣地,抓好隊伍建設,在全國教育系統廣泛開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動,學校健康教育教學質量和學生健康素養進一步提高。

2018年,教育部把深入開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動,作為抓好學校健康教育工作的重要舉措,從國家、省級教育行政部門、學校三個層面部署開展教育活動,堅持把健康教育融入學校教育教學各個環節,關注生命全周期、健康全過程。通過深化學校健康教育供給側改革,夯實健康教育基礎,完善課程設置、師資配備、制度保障、評價體系,改進教育教學方式方法,豐富健康教育的載體、形式、途徑、內容和方式,以有效供給滿足學生對健康的多元化需求。

各級教育行政部門和各級各類學校高度重視,制訂方案,積極行動,成效明顯。寧夏回族自治區把提升全體師生健康作為打造全域旅游文明城市的根本基礎,抓好頂層設計,用健康促目標,用目標促健康。浙江省以傳染病防治、近視防治、營養教育、生命安全、心理健康、健康技能普及為重點,開展“健康素養進學校”主題接力活動。上海市整合各方資源,面向青少年兒童、教師、家長開展主題健康教育活動,形成“一網一營三組別四專題六主題日”活動體系。

2018年,為深入貫徹落實習近平總書記關于我國學生近視問題重要指示精神,教育部等八部門聯合印發了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,全面部署綜合防控兒童青少年近視工作,將兒童近視防控工作納入地方政府績效考核,結合深化教育改革對家庭、學校、醫療衛生機構、學生和政府有關部門提出明確要求,動員全社會行動起來,共同呵護好孩子的眼睛。

教育部印發《學校食品安全與營養健康管理規定》,從管理體制、學校職責、食堂管理、外購食品管理、食品安全事故調查與應急處置和責任追究等方面建立長效機制,嚴防嚴管嚴控校園食品安全。

在此基礎上,教育部啟動《學校衛生工作條例》修訂工作,深入研究學校衛生與健康教育工作規律、發展趨勢和面臨的新形勢、新問題、新任務。教育部部署開展“世界艾滋病日”宣傳活動,健全學校預防艾滋病教育工作機制,落實預防艾滋病專題教育時間、發放預防艾滋病教育處方等防控措施。

多地學校建立起食物中毒等事件信息報告制度、突發公共衛生事件預警與通報機制、食品安全工作定期檢查等制度。黑龍江省對中小學生早晨到校時間提出明確要求,保障學生有充足睡眠時間,社會反響良好。寧夏回族自治區規定眼保健課當值師生負責檢查督促,定期輪換學生座位,并利用視力表對學生視力進行檢測,根據視力情況及時采取防治措施。安徽省建立省、市、縣區三級聯合協作工作機制,加強學校食品安全和傳染病防控工作,將學校食堂食品安全納入各市政府年度目標績效考核。

主題健康教育活動遵循有機融合的工作思路,堅持把健康教育融入教育教學各環節,發揮課堂教學主渠道作用,因校制宜,突出實效。教育部遴選和建設全國兒童青少年近視防控改革試驗區和試點縣(市、區),強化示范引領作用。組織專家研制大中小幼一體化健康教育大綱和核心知識點,拓展“互聯網+健康教育”供給,并通過慕課向全國免費推介。

重慶市組織編寫《學校青春期健康教育讀本》《安全應急與避險常識》等教材和讀物,開發兒童青少年近視防控健康教育標準課件,納入學校健康教育課程。福建省督促全省各級各類學校將健康教育列入教學計劃,全省學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%。四川省培訓健康教育教師600余人,進一步提升邊遠山區健康教育教學能力。

主題健康教育活動注重把“世界防治結核病日”“中國學生營養日”“全國愛眼日”“世界艾滋病日”等重要時間節點活動納入教育活動體系,充分利用互聯網等陣地和載體,采取學生喜聞樂見、易于接受的形式,開展寓教于學、寓教于樂的健康教育活動。教育部舉辦了全國兒童青少年近視防控進展情況新聞發布會和聯合采訪活動,總結推廣各地在減輕學業負擔、強化體育鍛煉和戶外活動、改善視覺環境、控制電子產品使用等方面取得的經驗與成效,通過媒體廣泛宣傳,形成全社會防控近視的共識。

《中國教育報》2019年06月15日第4版 

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